Наука, технології, інженерія і математика.

Science, technology, engineering, mathematics (STEM) – термін, що зазвичай використовується при визначенні методології в галузі освіти та виборі навчального плану в школах з метою підвищення конкурентоспроможності у галузі розвитку науки і технологій. STEM-освіта приймає участь у розвитку робочої сили, інтересів національної безпеки та імміграційної політики. Популярність абревіатури поширилась незабаром після відомої наради з питань наукової освіти, що відбулася в Національному науковому фонді США під керуванням директора ННФ Рити Колвел. Директор офісу наукового відділу розвитку трудових ресурсів для викладачів і науковців, Пітер Фалетра, запропонував змінити абревіатуру з застарілого METS на STEM. Колвел, висловлюючи деяку неприязнь до старої абревіатури, запропонувала ННФ прийняти зміну абревіатури. Одним з перших проектів ННФ який використовував абревіатуру був STEMTEC: наука, технології, інженерія і математика в педагогічній освіті в університеті штату Массачусетс в Амхерсті, який був заснований в 1998 році.

Географічний розподіл

Система застосована у топ-50 технічних вузів у Сполучених Штатах. Абревіатура стала використовуватися в освітніх та імміграційних дебатах в ініціативах з приводу передбачуваної відсутності кваліфікованих кандидатів для високотехнологічних робочих місць. Також розглядається стурбованість тим, що суб'єкти часто викладаються окремо, а не в якості прийнятого навчального плану. Підтримка громадян, що добре обізнана в області STEM є ключовою частиною програми народної освіти Сполучених Штатів Америки. Абревіатура широко використовується в імміграційних дебатах, щодо можливості доступу до США- робочих віз для іммігрантів, які є кваліфікованими фахівцями в цих областях. Ця версія терміну є загальноприйнятою в Техасі. Крім того, стало звичайним явищем в освітніх дискусіях посилання на дефіцит кваліфікованих робітників і недостатній рівень освіти в цих областях. Термін, як правило, не належить до непрофесійних секторів, які залишаються більш таємними, таких як графічне зображення електронної збірки, наприклад.

Національний науковий фонд

Багато організацій в Сполучених Штатах дотримуються рекомендацій Національного наукового фонду про те, що являє собою область STEM. ННФ використовує більш широке визначення суб'єктів STEM, що включає в себе предмети в області хімії, комп'ютерних та інформаційних технологій науки, техніки, науки про Землю, наук про життя, математичних наук, фізики та астрономії, соціальні науки (антропологія, економіка, психологія та соціологія),

STEM освіти і навчальних досліджень. Право на участь в стипендіальних програмах, таких як Програма CSM STEM, використовуючи визначення ННФ.

ННФ є єдиним американським федеральним агентством, чия місія включає в себе підтримку всіх областей фундаментальної науки і техніки, за винятком медичних наук. Їх дисциплінарна програма включає гранти, стипендії в таких областях, як біологічні науки, комп'ютерні та інформаційні науки і техніки, освіта та людські ресурси, екологічні дослідження, науки про Землю, міжнародні науки, фізико-математичні науки, соціальні, поведінкові і економічні науки, кіберінфраструктурні і полярні програми.

Імміграційна політика

Хоча багато організацій в Сполучених Штатах дотримуються рекомендацій Національного наукового фонду про те, що являє собою область STEM, Департамент внутрішньої безпеки США має своє власне функціональне визначення, що використовується для імміграційної політики. У 2012 році, ДВБ оголосив розширений список програм STEM з власним оцінюванням, що кваліфікують випускників, які мають право на отримання студентської візи для додаткового практичного навчання. В рамках програми OPT, іноземні студенти, які закінчили коледжі та університети в Сполучених Штатах можуть залишатися в країні і отримувати навчання через досвід роботи на строк до 12 місяців. Студенти, які закінчили програму STEM можуть залишатися протягом 17 місяців на STEM OPT.

Освіта

Виховуючи інтерес в галузі природничих та суспільних наук з дитячого садка або відразу зі вступом до школи, то шанси на успіх STEM в середній школі можуть бути значно більші.

STEM підтримує вивчення техніки в рамках кожного з предметів інженерної справи починаючи в молодших класів початкової школи. Це дає можливість всім студентам навчатись по програмі STEM, а не лише обдарованим. З бюджету 2012 року президент США Барак Обама перейменував та поширив програму нагороди субсидіями для підвищення рівня освіти вчителів з цих предметів.

STEM освіта часто використовує нові технології, такі як 3D принтери, щоб стимулювати інтерес.

У 2006 році Сполучені Штати були стурбовані у зв'язку зі скороченням штату STEM освіти. Комітет з науки, техніки і публічної політики розробив список з 10 кроків. Їх три головні рекомендації полягали в наступному:

- Збільшення американського кадрового резерву за рахунок поліпшення наукової та математичної освіти.

- Зміцнення навичок вчителів через додаткове навчання в області науки, математики та технологій.

- Збільшення потоку студентів, які планують вступити до коледжу і отримати освіту зі STEM ступенем.

Національне управління з дослідження космічного простору також здійснює програми для просування STEM освіти з метою поповнення резерву вчених, інженерів і математиків, які будуть вести дослідження космосу в XXI столітті.

Окремі штати, такі як Каліфорнія, запустили програму STEM, наприклад, щоб дізнатися, про найбільш перспективні методи і як реалізувати їх, щоб збільшити шанси студента стати успішним. Інший штат, який інвестував в STEM освіту – це Флорида. Тут був створений перший Флоридський національний університет техніки, спеціалізований на вивченні: технології, інженерії та математики (STEM).

STEM-система розширилася на вищий рівень освіти за допомогою програм магістрів, таких як університетська програма STEM штату Меріленд, а також в Університеті Цинциннаті

Створення коаліції STEM

Коаліція STEM працює для підтримки програм STEM для викладачів і студентів в Департаменті освіти США, Національному науковому фонді та інших установах, які пропонують програми STEM. Діяльність STEM-коаліції, сповільнилася з вересня 2009 року.

Професії

Міністерство праці визначило 14 секторів, які спроектовані, щоб додати значне число нових робочих місць або впливати на зростання інших галузей промисловості або трансформуватися за допомогою технологій і інновацій, що вимагають нових навичок від працівників. Виявлені сектори: виробництво, автомобільна промисловість, будівництво, фінансова сфера геопросторові технології, внутрішня безпека, інформаційні технології, авіакосмічна промисловість, біотехнології, енергетика, охорона здоров'я.

 

Міністерство торгівлі зазначає, що STEM освіта допомогає влаштуватись на одну з найоплачуваніших професій і такі працівники мають великий потенціал для професійного зростання.У доповіді також наголошується, що STEM-освітчені працівники грають ключову роль в стійкому зростанні економіки США.

Країни в яких прийнята STEM освіта: Китай, Канада, США, Австралія, Турція.

STEM-освіта

Updated on 2017-04-20T20:03:48+00:00, by bogdan.